為了更好的促進(jìn)教師的專業(yè)水平發(fā)展，提高教師專業(yè)素質(zhì)，同時(shí)也為了給青年教師搭建鍛煉和展示的平臺(tái)，激發(fā)她們的教學(xué)潛能和熱情，鍛煉她們的課堂教學(xué)組織能力。4月26日，濟(jì)寧教育學(xué)院附屬小學(xué)幼兒園舉行了青年教師講課比賽。

    本次比賽，教師們充分利用了現(xiàn)代化多媒體教具，以比賽、問答、游戲等多種形式貫穿活動(dòng)。她們很好地把握了“以教師為主導(dǎo)，幼兒為主體”的原則，體現(xiàn)了“做中玩，做中學(xué)”的新理念。充分顯示出了較扎實(shí)的教學(xué)基本功，特別是面對(duì)相同的教學(xué)內(nèi)容，盡顯不同的教學(xué)風(fēng)格。老師們能詳細(xì)闡述活動(dòng)設(shè)計(jì)思路，比如深入挖掘教材的內(nèi)涵，從不同的角度入手，運(yùn)用多種教學(xué)手段和方法，以更好的達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。

    通過這次比賽的開展，不僅為青年教師們搭建了一個(gè)鍛煉自我、展示風(fēng)采的平臺(tái)，同時(shí)也促進(jìn)了教師間的交流和學(xué)習(xí)，讓青年教師看到了自己繼續(xù)成長的空間，激發(fā)了青年教師提高自身技能素質(zhì)的積極性，從而使青年教師們?cè)诓粩鄬W(xué)習(xí)、不斷反思、不斷磨練的過程中更快地成長，更快地進(jìn)步！