為充分展示廣大教師對新課程理念、新課標(biāo)、新教材的理解和把握，不斷提升與增強教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極推動和促進教師的專業(yè)化成長；3月20日，濟寧市永豐街中心小學(xué)舉行了“限時備課”評比活動。

據(jù)悉，此次“限時備課”評比是該校教師大練教學(xué)“基本功”活動內(nèi)容的“前奏曲”，由該校教導(dǎo)處指定課題范圍，并精心為參評教師設(shè)計了一套“限時備課”教案表格；并要求每位教師在現(xiàn)場抽取一個課題，必須在規(guī)定的時間內(nèi)設(shè)計、完成自己所任教年級學(xué)科指定的一課時詳細教案，體現(xiàn)出教案的原創(chuàng)性和真實性。  

在評比過程中，該校參評教師在新課程理念與“導(dǎo)、學(xué)、議、練”新教學(xué)模式的的指導(dǎo)下，緊密圍繞指定教材，認真鉆研，時而凝神，時而動筆，每篇教學(xué)設(shè)計都凝聚出廣大教師的心血與教學(xué)藝術(shù)特色，充分展示出該校教師在大練教學(xué)“基本功”活動中的精神風(fēng)貌與良好業(yè)務(wù)素養(yǎng)。此項活動的開展有力地促進了廣大教師認真研究、積極學(xué)習(xí)和廣泛交流，對提高他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)和備課能力起到了很好的推動作用。