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          教育部公布今年30項工作要點 辦好人民滿意的教育

          時間:2011-02-11 11:05來源:中國政府網(wǎng) www.habestpay.com.cn

            教育部2011年工作要點

            2011年教育工作的總體要求是:全面貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會精神,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,堅持以人為本、執(zhí)政為民,按照優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量的要求,全面落實教育規(guī)劃綱要,穩(wěn)步實施國家教育重大項目和改革試點,加快教育改革發(fā)展,加強(qiáng)重點領(lǐng)域建設(shè),辦好人民滿意的教育,以優(yōu)異成績迎接建黨90周年。

            一、加強(qiáng)和改善對教育的宏觀指導(dǎo),推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展

            1.加強(qiáng)和改進(jìn)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)。扎實推進(jìn)教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動和學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),調(diào)動基層黨組織和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的內(nèi)在動力。落實新修訂的《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué);鶎咏M織工作條例》,配合有關(guān)部門研究制定黨委領(lǐng)導(dǎo)下校長負(fù)責(zé)制的實施意見。擴(kuò)大中小學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校黨的組織和黨的工作覆蓋面。加強(qiáng)民辦學(xué)校黨建工作。深入開展紀(jì)念建黨90周年主題教育活動,大力推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大中小學(xué)德育工作。修訂中等職業(yè)學(xué)校德育大綱。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,創(chuàng)新高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育。實施研究生思想政治理論課新方案。積極參與馬克思主義理論研究和建設(shè)工程,認(rèn)真做好重點教材編寫、推廣使用和教師培訓(xùn)工作,深入推動中國特色社會主義理論進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。加強(qiáng)在優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀學(xué)生中發(fā)展黨員工作。制定教育系統(tǒng)干部培訓(xùn)“十二五”規(guī)劃,加強(qiáng)和改進(jìn)干部教育培訓(xùn)。加強(qiáng)高校領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)。完善對高校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部綜合考核辦法。做好直屬高校和直屬單位巡視工作,重視巡視成果運用。落實新修訂的《關(guān)于實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》,健全紀(jì)檢監(jiān)察、組織人事、審計部門溝通協(xié)調(diào)的檢查考核和監(jiān)督機(jī)制,完善體現(xiàn)教育系統(tǒng)特點的懲治和預(yù)防腐敗體系。

            2.做好各類教育規(guī)劃編制工作。編制好教育事業(yè)“十二五”規(guī)劃。積極參與國家重大專項規(guī)劃編制。指導(dǎo)部直屬高校和各地科學(xué)編制“十二五”時期教育事業(yè)規(guī)劃。完善教育規(guī)劃綱要體系,發(fā)布學(xué)前教育、義務(wù)教育、普通高中教育、職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育和民辦教育等7個分領(lǐng)域規(guī)劃。指導(dǎo)做好各地高校設(shè)置規(guī)劃和部直屬高;窘ㄔO(shè)規(guī)劃。進(jìn)一步完善各級各類學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。

            3.全面推進(jìn)依法治教、依法治校。主動接受和配合各級人大及其常委會對教育的執(zhí)法檢查。制定國家教育立法工作及教育規(guī)章10年工作方案。推動《教育督導(dǎo)條例》盡快發(fā)布實施。配合做好《考試法》立法工作。完成《職業(yè)教育法》和《殘疾人教育條例》修訂草案起草工作。啟動學(xué)前教育、家庭教育等立法項目。開展《校園安全條例》起草調(diào)研。加強(qiáng)教育行政執(zhí)法,依法查處教育違法違規(guī)行為?偨Y(jié)交流教育系統(tǒng)“五五”普法經(jīng)驗,全面實施“六五”普法規(guī)劃。

            4.加快推進(jìn)教育管理信息化。全面部署教育信息化建設(shè)。發(fā)布實施教育信息化規(guī)劃。建立健全教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)及管理體制、組織體系及建設(shè)運行機(jī)制。啟動建設(shè)國家優(yōu)質(zhì)教育資源中心。大力提高教育管理與公共服務(wù)的信息化水平,建設(shè)統(tǒng)一的教育公共服務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺。以視頻公開課為突破口,探索教育資源建設(shè)與共享新模式和新機(jī)制。繼續(xù)做好中小學(xué)校舍信息管理系統(tǒng)建設(shè)和應(yīng)用工作。做好教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)信息安全保障工作。

            5.動員全社會支持教育改革發(fā)展。完善部部合作和部省(區(qū)、市)合作機(jī)制,加強(qiáng)溝通聯(lián)系、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和督促檢查。深入推進(jìn)科學(xué)民主決策,充分發(fā)揮國家教育咨詢委員會及咨詢委員作用,完善和拓寬教育改革發(fā)展建言獻(xiàn)策平臺和群眾利益表達(dá)渠道。制定加強(qiáng)和改進(jìn)教育政策建設(shè)的意見。完善規(guī)范性文件制定和發(fā)布程序。積極推進(jìn)公眾參與、專家咨詢、風(fēng)險評估、合法性審核、集體討論決定等制度。探索建立重大決策跟蹤反饋和評估制度。深化教育政務(wù)公開。全面推進(jìn)高校和中小學(xué)信息公開。開發(fā)社會教育資源,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人校外活動場所建設(shè)和管理。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)教育新聞宣傳,積極引導(dǎo)全社會更新教育觀、成才觀和用人觀,為教育改革發(fā)展?fàn)I造良好的輿論環(huán)境。

            二、加強(qiáng)重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)建設(shè),實施國家重大教育發(fā)展項目

            6.加快發(fā)展學(xué)前教育。貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》。啟動實施學(xué)前教育三年行動計劃。加強(qiáng)對各地實施三年行動計劃的指導(dǎo)和督查,及時總結(jié)、交流各地成功經(jīng)驗,努力解決“入園難”問題。實施推進(jìn)農(nóng)村學(xué)前教育項目,支持中西部地區(qū)鄉(xiāng)村幼兒園建設(shè),配備必要的教玩具、圖書等教育教學(xué)設(shè)置。多種形式擴(kuò)大學(xué)前教育資源,大力發(fā)展公辦幼兒園,鼓勵社會力量辦園。發(fā)布《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園工作規(guī)程》,加強(qiáng)對幼兒園保教工作的指導(dǎo)和管理。

            7.加快推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。按照義務(wù)教育城鄉(xiāng)一體化的要求,指導(dǎo)各地根據(jù)城鎮(zhèn)化進(jìn)程、新農(nóng)村建設(shè)和人口流動情況,統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校布局。繼續(xù)辦好必要的教學(xué)點。進(jìn)一步完善學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn),分省推進(jìn)縣域內(nèi)教育均衡發(fā)展。深入推進(jìn)中西部農(nóng)村初中校舍改造和全國校舍安全工程。加快薄弱學(xué)校改造,推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。加快發(fā)展農(nóng)村教育事業(yè)。合理配置公共教育資源,重點向農(nóng)村、邊遠(yuǎn)貧困、民族地區(qū)傾斜,加快縮小教育發(fā)展差距。

            8.加快推進(jìn)建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育體系。全面實施中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新三年行動計劃。分類指導(dǎo)中等職業(yè)學(xué)校和普通高中招生,大力發(fā)展中等職業(yè)教育,加快普及高中階段教育。圍繞經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整需要,推進(jìn)中職和高職協(xié)調(diào)發(fā)展和銜接試點。建立健全職業(yè)教育課程銜接體系。繼續(xù)實施國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計劃和優(yōu)質(zhì)特色學(xué)校建設(shè)計劃。啟動新一輪職業(yè)教育實訓(xùn)基地建設(shè),全面加強(qiáng)就業(yè)導(dǎo)向的職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)。深入推進(jìn)國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃。制訂中等職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)指導(dǎo)方案和課程教學(xué)大綱,繼續(xù)推進(jìn)課程改革和教材創(chuàng)新,著力培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)道德、職業(yè)技能和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。完善行業(yè)指導(dǎo)、企業(yè)參與機(jī)制。辦好職業(yè)院校技能大賽。加快發(fā)展面向農(nóng)村的職業(yè)教育,加強(qiáng)農(nóng)業(yè)類學(xué)校和專業(yè)的建設(shè)。健全覆蓋縣、鄉(xiāng)、村的職業(yè)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),廣泛開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)和外出務(wù)工技能培訓(xùn)。

            9.引導(dǎo)高校辦出特色、辦出水平。全面提高高等教育質(zhì)量。完成教育規(guī)劃綱要提出的高等教育毛入學(xué)率目標(biāo)的分年度招生任務(wù),招生計劃增量重點用于緊缺人才、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展人才,以及中西部和民族地區(qū)人才培養(yǎng)。繼續(xù)擴(kuò)大支援中西部地區(qū)招生協(xié)作計劃。加大對口支援西部地區(qū)高等學(xué)校的工作力度。啟動中西部高等教育振興計劃。調(diào)整優(yōu)化研究生招生結(jié)構(gòu),大幅增加專業(yè)學(xué)位招生比例,新增碩士生招生計劃原則上全部用于全日制專業(yè)學(xué)位碩士招生。博士生招生向?qū)窠?jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生重大影響的基礎(chǔ)研究領(lǐng)域或重大科技專項傾斜。發(fā)布新修訂的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》與《學(xué)位授予和人才培養(yǎng)學(xué)科目錄》,建立專業(yè)動態(tài)調(diào)整機(jī)制,進(jìn)一步優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)。加強(qiáng)應(yīng)用型人才、復(fù)合型人才和拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng),積極推進(jìn)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)實驗計劃,擴(kuò)大卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點范圍,啟動實施卓越醫(yī)生與法律人才教育培養(yǎng)計劃,加強(qiáng)農(nóng)村訂單定向免費醫(yī)學(xué)教育和農(nóng)科教合作培養(yǎng)農(nóng)林人才。加強(qiáng)和改進(jìn)教育教學(xué)評估工作,啟動實施新建本科院校合格評估工作。深入推進(jìn)高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程,加強(qiáng)重點專業(yè)和教師發(fā)展中心建設(shè)。全面實施研究生創(chuàng)新計劃。深化專業(yè)學(xué)位研究生教育改革試點,推進(jìn)研究生培養(yǎng)機(jī)制改革。進(jìn)一步完善高校和科研機(jī)構(gòu)聯(lián)合培養(yǎng)博士生的長效機(jī)制。辦好清華大學(xué)100周年校慶,加快世界一流大學(xué)建設(shè)步伐。抓好新一輪“985工程”建設(shè)與改革,建設(shè)優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺。深入實施“211工程”和“特色重點學(xué)科項目”。加強(qiáng)高校重點科研基地和創(chuàng)新平臺建設(shè)。積極推動高校承擔(dān)各類科研任務(wù)。加快科技領(lǐng)軍人才培養(yǎng)和創(chuàng)新團(tuán)隊建設(shè)。推動高校創(chuàng)新科研組織模式,大力開展有組織科研,積極推進(jìn)高;A(chǔ)研究改革試點,加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合。啟動國際合作聯(lián)合實驗室建設(shè)。進(jìn)行新一輪高校學(xué)科創(chuàng)新引智工作。加強(qiáng)國防科研,組織實施“十二五”裝備預(yù)研教育部支撐計劃項目。加強(qiáng)戰(zhàn)略研究,完善以創(chuàng)新和質(zhì)量為導(dǎo)向的科研評價機(jī)制,提升社會服務(wù)能力。深入實施“高等學(xué)校哲學(xué)社會科學(xué)繁榮計劃”,實施新一輪高等學(xué)校人文社會科學(xué)重點研究基地建設(shè)計劃,著力提高咨政育人和文化傳播水平。

            10.積極搭建終身學(xué)習(xí)“立交橋”。推進(jìn)繼續(xù)教育國家制度建設(shè)。加快發(fā)展非學(xué)歷繼續(xù)教育。啟動開放大學(xué)建設(shè)試點。推進(jìn)自學(xué)考試綜合改革。廣泛開展社區(qū)教育,促進(jìn)全民終身學(xué)習(xí)。穩(wěn)步發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育。加快教育公共服務(wù)平臺和學(xué)習(xí)資源中心建設(shè)。加強(qiáng)繼續(xù)教育示范基地建設(shè)。深入開展繼續(xù)教育課程認(rèn)證、學(xué)分積累和轉(zhuǎn)換試點,穩(wěn)步推進(jìn)繼續(xù)教育綜合改革。

            11.推動民族教育事業(yè)跨越式發(fā)展。認(rèn)真貫徹中央西藏、新疆工作座談會精神,全面落實推動西藏和新疆教育跨越式發(fā)展政策措施。大力推進(jìn)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育。研究制定加快邊境地區(qū)教育改革發(fā)展行動計劃。加強(qiáng)民族地區(qū)雙語科研工作,印發(fā)加強(qiáng)少數(shù)民族雙語教育工作指導(dǎo)意見,深入推進(jìn)民族地區(qū)雙語教學(xué)。加強(qiáng)內(nèi)地民族班建設(shè)和管理,舉辦內(nèi)地新疆中職班。積極探索少數(shù)民族高端優(yōu)秀人才培養(yǎng)新模式。加強(qiáng)和落實教育對口支援。

            12.保障殘疾兒童少年受教育權(quán)利。印發(fā)開展殘疾兒童少年隨班就讀工作的指導(dǎo)意見,擴(kuò)大隨班就讀和普通學(xué)校附設(shè)特教班規(guī)模,提高殘疾兒童少年義務(wù)教育普及水平。支持中西部地區(qū)新建和改建特殊教育學(xué)校。研究制定特殊教育學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn)。開展醫(yī)教結(jié)合改革實驗。推動殘疾兒童學(xué)前教育和殘疾人高中階段教育發(fā)展,完善特殊教育體系。

            13.建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。做好部屬師范大學(xué)首屆免費師范畢業(yè)生到農(nóng)村學(xué)校任教工作。深入實施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃,推動中西部農(nóng)村學(xué)校教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè),吸引更多優(yōu)秀人才到農(nóng)村學(xué)校任教。深化教師教育改革,制定教師教育課程和教學(xué)改革意見,構(gòu)建教師教育標(biāo)準(zhǔn)體系。全面實施中小學(xué)教師“國培計劃”。啟動實施新一輪中小學(xué)教師全員培訓(xùn)。大力加強(qiáng)骨干教師、農(nóng)村教師和緊缺學(xué)科教師培訓(xùn),廣泛開展幼兒教師、民族地區(qū)雙語教師和班主任培訓(xùn),促進(jìn)中小學(xué)名師隊伍建設(shè)。制定中小學(xué)校校長專業(yè)發(fā)展標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步加大校長培訓(xùn)力度。建立和完善“雙師型”職業(yè)教育教師培養(yǎng)培訓(xùn)制度,實施職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高和校長能力提升計劃。健全職業(yè)學(xué)校教師實踐和兼職教師聘用政策。全面實施教育人才規(guī)劃,實施高素質(zhì)教育人才培養(yǎng)工程和高校高層次創(chuàng)新人才計劃,推動人才強(qiáng)教、人才強(qiáng)校。制定高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范。深入落實中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范。修訂教師和教育工作者表彰獎勵規(guī)定。評選全國教書育人楷模和教學(xué)名師,大力宣傳模范教師先進(jìn)事跡。

            14.健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國家資助制度。研究制定資助家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、孤兒和殘疾兒童接受普惠性學(xué)前教育的政策。落實提高普通高校國家助學(xué)金資助標(biāo)準(zhǔn)和擴(kuò)大中等職業(yè)教育免學(xué)費范圍政策。健全研究生資助政策。積極推進(jìn)生源地信用助學(xué)貸款。組織實施好普通高中國家助學(xué)金政策。積極推動各地落實高校學(xué)費補(bǔ)償和貸款代償政策。進(jìn)一步規(guī)范助學(xué)金發(fā)放行為。

            15.認(rèn)真做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作。完善和落實鼓勵畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層、中西部地區(qū)、中小企業(yè)就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)政策措施,開辟到基層單位就業(yè)新渠道。做好選聘畢業(yè)生到村任職和應(yīng)征入伍預(yù)征工作,落實科研項目吸納畢業(yè)生就業(yè)規(guī)劃。加大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和指導(dǎo)力度,加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)實習(xí)基地和孵化基地建設(shè)。全面開展畢業(yè)生就業(yè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)年活動,重點加強(qiáng)就業(yè)困難畢業(yè)生幫扶和援助,提升指導(dǎo)服務(wù)水平。

            三、深入推進(jìn)教育體制改革,認(rèn)真組織開展教育改革試點

            16.統(tǒng)籌推進(jìn)國家教育體制改革。全面落實和推進(jìn)國家教育體制改革試點任務(wù),加快構(gòu)建有利于教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制。指導(dǎo)各地各校科學(xué)制定和完善試點實施方案,進(jìn)一步明確改革目標(biāo)、進(jìn)度安排和配套政策。加強(qiáng)對教育改革的督促檢查和宣傳引導(dǎo),及時總結(jié)、交流和推廣改革實踐的成功經(jīng)驗,確保改革協(xié)調(diào)有序深入推進(jìn)。

            17.加快創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深化課程教材、教學(xué)方式和考試評價制度改革,注重引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、實踐創(chuàng)新能力。發(fā)布新修訂的義務(wù)教育階段課程方案和學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),全面啟動教材修訂工作。研究制定基礎(chǔ)教育學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。切實做好中小學(xué)教材建設(shè)、使用跟蹤和質(zhì)量監(jiān)控。落實率先實現(xiàn)小學(xué)生減負(fù)的要求,切實減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。制定普通高中學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)綱要,開展普通高中改革試點,促進(jìn)多樣化發(fā)展。深入開展億萬學(xué)生陽光體育運動,大力實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,全面推進(jìn)體育、藝術(shù)2+1項目,保證每天一小時的校園體育活動。舉辦好第26屆世界大學(xué)生運動會和全國第11屆中學(xué)生運動會。分類指導(dǎo)城鄉(xiāng)中小學(xué)生營養(yǎng)改善。加強(qiáng)學(xué)生視力保護(hù)。加強(qiáng)美育工作,深入開展高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動。組織好第3屆大學(xué)生藝術(shù)展演工作,在全國高校組織開展“黨在我心中”歌詠活動。做好學(xué)校國防教育。發(fā)布《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,加強(qiáng)語言政策研究和語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),扎實推進(jìn)中華經(jīng)典誦讀行動,全面加強(qiáng)規(guī)范漢字書寫教育。全面實施普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度,深入推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)評價。

            18.深入推進(jìn)義務(wù)教育體制改革。完善義務(wù)教育均衡發(fā)展保障機(jī)制,提高農(nóng)村學(xué)校生均公用經(jīng)費撥款標(biāo)準(zhǔn),均衡配置教師、設(shè)備、圖書、校舍等公共教育資源。積極推行縣域內(nèi)校長與教師交流制度,實行優(yōu)質(zhì)高中招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)初中的辦法。深化和完善農(nóng)民工隨遷子女接受義務(wù)教育的“兩為主”政策,會同有關(guān)部門推動建立農(nóng)村留守兒童關(guān)愛服務(wù)體系。

            19.深入推進(jìn)職業(yè)教育體制改革。強(qiáng)化政府統(tǒng)籌責(zé)任,建立健全政府主導(dǎo)、行業(yè)指導(dǎo)、企業(yè)參與的辦學(xué)體制機(jī)制,促進(jìn)職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展緊密結(jié)合。加快完善職業(yè)教育辦學(xué)機(jī)制,繼續(xù)開展教育與行業(yè)對話,出臺推進(jìn)和鼓勵校企合作的國家制度。加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)責(zé)任保險制度建設(shè)。扎實推進(jìn)工學(xué)結(jié)合、校企合作和頂崗實習(xí)。啟動職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)的產(chǎn)權(quán)制度改革試點。推進(jìn)地市級高等職業(yè)學(xué)院綜合改革試點。加強(qiáng)“三教統(tǒng)籌”,建立涉農(nóng)部門參與面向農(nóng)村的職業(yè)教育工作機(jī)制,促進(jìn)農(nóng)科教結(jié)合。支持東西部中等職業(yè)學(xué)校合作辦學(xué)、聯(lián)合招生,扶持民族地區(qū)職業(yè)教育發(fā)展。完善支持職業(yè)教育發(fā)展政策體系,增強(qiáng)職業(yè)教育吸引力。

            20.建設(shè)中國特色現(xiàn)代大學(xué)制度。按照政校分開、管辦分離的要求,進(jìn)一步理順政府和學(xué)校的關(guān)系,加快現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)。發(fā)布《高等學(xué)校章程制定辦法》,保障高校辦學(xué)自主權(quán),完善學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)。健全議事規(guī)則和決策程序,依法落實黨委和校長職權(quán)。開展基層學(xué)術(shù)組織形式及其運行機(jī)制改革試點,健全學(xué)術(shù)委員會制度,探索教授治學(xué)的有效途徑。推行高?倳嫀熤贫,促進(jìn)財務(wù)管理專業(yè)化。加強(qiáng)和改善對學(xué)校食堂的管理,深入推進(jìn)高校后勤改革。

            21.深入推進(jìn)辦學(xué)體制改革。制定《關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)民辦教育發(fā)展的若干意見》,深入推進(jìn)辦學(xué)體制改革。研究制定支持民辦教育發(fā)展的政策措施,創(chuàng)新民辦教育發(fā)展體制機(jī)制。清理并糾正各類歧視民辦教育政策,改善民辦教育發(fā)展環(huán)境。做好獨立學(xué)院過渡期工作,推動獨立學(xué)院規(guī)范辦學(xué)。

            22.積極穩(wěn)妥推進(jìn)高考改革。成立國家教育考試指導(dǎo)委員會,研究制定考試改革方案,指導(dǎo)高考改革試點。按照不同類型人才培養(yǎng)要求,開展普通本科和高等職業(yè)教育分類入學(xué)考試試點。深化高考內(nèi)容與方式改革,加強(qiáng)國家考試題庫建設(shè),著重考查綜合素質(zhì)和能力。加強(qiáng)自主選拔錄取管理。深化研究生招生考試改革,探索建立有利于拔尖創(chuàng)新人才選拔培養(yǎng)的機(jī)制和辦法。加大建設(shè)國家教育考試標(biāo)準(zhǔn)化考點力度,確保招生考試安全。

            23.深化擴(kuò)大教育對外開放。鞏固雙邊、多邊教育磋商機(jī)制,拓展區(qū)域合作平臺,深化人文交流。成立教育部中外合作辦學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組和全國中外合作辦學(xué)專家評議委員會,多種形式推進(jìn)中外合作辦學(xué),引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源。建立中外合作辦學(xué)質(zhì)量保障機(jī)制。全面實施《留學(xué)中國計劃》。擴(kuò)大政府來華獎學(xué)金規(guī)模,設(shè)立首批來華留學(xué)示范基地。做好外籍教師管理制度調(diào)研工作。制定漢語國際教育發(fā)展規(guī)劃。完善孔子學(xué)院發(fā)展機(jī)制,抓好教師選派、志愿者招聘、教材推廣和常規(guī)管理,建立有利于孔子學(xué)院健康發(fā)展的質(zhì)量評估體系。擴(kuò)大公派出國留學(xué)規(guī)模,試行以科研項目和課題研究為依托的選拔和管理新辦法,提高國家公派留學(xué)質(zhì)量效益。落實大中小學(xué)校長及骨干教師海外培訓(xùn)年度計劃。繼續(xù)加強(qiáng)與聯(lián)合國教科文組織等國際組織的合作。深化與港澳臺地區(qū)教育交流與合作,支持內(nèi)地高校與港澳臺教育機(jī)構(gòu)合作辦學(xué)。

            24.深化教師管理制度改革。建立國標(biāo)、省考、縣聘、校用的教師職業(yè)準(zhǔn)入和管理制度。開展資格考試改革試點,發(fā)布中小學(xué)教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱。試行5年一周期的教師資格定期登記制度。開展農(nóng)村教師特殊崗位津貼改革試點。擴(kuò)大中小學(xué)教師職稱制度改革試點。加強(qiáng)編制管理,開展幼兒園教師配備標(biāo)準(zhǔn)和中等職業(yè)學(xué)校編制標(biāo)準(zhǔn)調(diào)研。深化職員制度改革,指導(dǎo)直屬高校做好實施績效工資工作。指導(dǎo)和推動地方高校建立和完善崗位設(shè)置管理制度。

            25.落實增加教育投入的各項政策措施。主動配合有關(guān)部門依法落實增加教育投入的各項政策。加強(qiáng)和改進(jìn)教育經(jīng)費統(tǒng)計公告制度,完善推動地方政府落實教育投入法定增長激勵機(jī)制。建設(shè)全面預(yù)算管理制度,完善預(yù)算支出績效評價體系和資源配置機(jī)制。研究設(shè)立高等教育撥款咨詢委員會。指導(dǎo)各地制定職業(yè)教育生均撥款標(biāo)準(zhǔn)。發(fā)揮教育資金監(jiān)管中心作用,加強(qiáng)重大項目建設(shè)及經(jīng)費使用的監(jiān)管,確保經(jīng)費使用規(guī)范安全有效。

            26.加強(qiáng)省級政府對教育的統(tǒng)籌。按照統(tǒng)籌有力、權(quán)責(zé)明確的要求,進(jìn)一步理順中央和地方的關(guān)系,明確和落實省級政府對區(qū)域內(nèi)各級各類教育的統(tǒng)籌職責(zé)。全面推進(jìn)省級政府教育統(tǒng)籌綜合改革試點。支持各地結(jié)合本地區(qū)實際,根據(jù)教育規(guī)劃綱要要求,開展教育改革試驗。繼續(xù)推進(jìn)與地方政府、行業(yè)部門共建高校,拓展共建內(nèi)涵,深化社會合作。鼓勵建立區(qū)域教育協(xié)作和聯(lián)動發(fā)展機(jī)制。

            四、切實轉(zhuǎn)變工作職能,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)

            27.大力加強(qiáng)政風(fēng)建設(shè)。全面落實《中共教育部黨組關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下直屬機(jī)關(guān)黨的建設(shè)的意見》,扎實開展機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動。大力推進(jìn)直屬機(jī)關(guān)創(chuàng)先爭優(yōu)活動和學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。深入基層開展調(diào)查研究,更加關(guān)注教育重點難點問題,科學(xué)研判教育改革發(fā)展趨勢。進(jìn)一步精簡會議文件,大力倡導(dǎo)短、實、新的文風(fēng)。建立和完善導(dǎo)向正確的干部考核指標(biāo)體系,繼續(xù)加大競爭性選拔工作力度,有計劃地推動干部輪崗、交流和掛職鍛煉。進(jìn)一步加強(qiáng)干部培養(yǎng)培訓(xùn),服務(wù)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展和干部成長。做好離退休干部工作。支持關(guān)心下一代工作。改善干部學(xué)習(xí)、工作和生活,加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,創(chuàng)建和諧文明機(jī)關(guān)。

            28.深入推進(jìn)行風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。落實治理義務(wù)教育階段擇校亂收費問題10項措施,堅持標(biāo)本兼治、綜合治理,努力化解擇校難題。堅決治理中小學(xué)教輔材料散濫問題,嚴(yán)格規(guī)范服務(wù)性收費和代收費。制定學(xué)前教育收費管理辦法。繼續(xù)保持學(xué)校收費標(biāo)準(zhǔn)總體穩(wěn)定。清理高考加分政策和地方性高考加分項目。制定招生信息公開辦法,深入實施高校招生“陽光工程”。繼續(xù)加強(qiáng)對特殊類型招生的監(jiān)督。規(guī)范學(xué)校教學(xué)科研行為,加大對學(xué)術(shù)不端行為懲治力度,建立健全學(xué)風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。

            29.深入推進(jìn)教育督查督辦。建立健全推動教育規(guī)劃綱要貫徹落實的教育督查機(jī)構(gòu)和體制機(jī)制,加大對重大政策方針和重要決策部署的督辦力度。完善教育督導(dǎo)制度,指導(dǎo)開展教育督導(dǎo)體制改革試點。繼續(xù)做好“兩基”國檢,開展義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估認(rèn)定,健全中等職業(yè)教育督導(dǎo)評估機(jī)制。制定中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評估辦法。認(rèn)真做好基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測與評估工作。完善高等教育質(zhì)量保障體系。制定地方政府履行教育職責(zé)評價辦法。推廣建立督學(xué)責(zé)任區(qū)經(jīng)驗。

            30.維護(hù)教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。深入開展平安校園、文明校園、綠色校園、和諧校園創(chuàng)建活動。堅持教育與宗教相分離的原則。印發(fā)《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》,提高應(yīng)急處置能力。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校安全管理,完善校園治安防控體系。廣泛開展安全教育和法制教育,提高預(yù)防災(zāi)害、傳染病、食物中毒以及應(yīng)急避險和防范違法犯罪活動能力。加強(qiáng)學(xué)校安全防范,完善人防、物防和技防措施,堅決遏制重特大安全事故發(fā)生。深入排查和化解矛盾糾紛,做好信訪工作,依法按政策及時化解師生反映的突出問題。認(rèn)真做好教育輿情匯集和分析。繼續(xù)加強(qiáng)自然災(zāi)害應(yīng)急體系建設(shè)。深入推進(jìn)校園和周邊環(huán)境綜合治理,凈化育人環(huán)境。

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