濟(jì)寧新聞網(wǎng)1月6日訊(通訊員 張文光 胡文彬)為深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大青年教師立足本職崗位，提高業(yè)務(wù)技能、服務(wù)水平和創(chuàng)新創(chuàng)效能力，濟(jì)寧二中以爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)級(jí)“青年文明號(hào)”為抓手，進(jìn)一步拓展創(chuàng)建領(lǐng)域、深化創(chuàng)建內(nèi)涵。

　　加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)，建立健全團(tuán)的制度。嚴(yán)格新團(tuán)員入團(tuán)程序，做好組織發(fā)展工作，在接受學(xué)生入團(tuán)申請(qǐng)后，一邊發(fā)揮班團(tuán)組織的作用，對(duì)這部分學(xué)生進(jìn)行團(tuán)的基本知識(shí)教育，一邊對(duì)這部分學(xué)生搞好跟蹤調(diào)查和評(píng)議，考查合格后宣誓入團(tuán)。加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)員管理，搞好年度注冊(cè)，及時(shí)為團(tuán)員辦理組織關(guān)系轉(zhuǎn)接。

　　以“校園之聲”廣播欄目作為宣傳陣地，在校園內(nèi)營造濃郁的創(chuàng)建氛圍。該校利用校園網(wǎng)、校園廣播的“校園之聲”欄目，向全校師生進(jìn)行愛校、護(hù)校、文明執(zhí)教的宣傳活動(dòng)。充分利用班會(huì)和班級(jí)時(shí)空陣地，向全校學(xué)生進(jìn)行有關(guān)教育理念、衛(wèi)生健康、科學(xué)文化等知識(shí)的傳播，不斷提高學(xué)生的文化素養(yǎng)。

　　搞好校內(nèi)外宣傳，提高學(xué)校知名度。充分利用校園網(wǎng)、廣播站、文學(xué)社等形式做好節(jié)假日、好人好事、校園要聞等宣傳工作，積極營造健康向上的校園環(huán)境。尤其是文學(xué)社，平均每月要組織辦理一期“青春頌”刊物，校團(tuán)委結(jié)合不同時(shí)期，提出明確要求，即使出版符合時(shí)代信息、符合同學(xué)們心里的教育刊物。刊物的出版從征稿到審稿、定稿、校對(duì)、排版、印刷等全由學(xué)生自主操作，大大鍛煉了學(xué)生的組織能力和動(dòng)手能力。積極做好對(duì)外宣傳工作，及時(shí)的將學(xué)校的德育活動(dòng)、教育事跡、學(xué)校進(jìn)步等上傳到校園網(wǎng)，并同時(shí)向運(yùn)河教育網(wǎng)、濟(jì)寧新聞網(wǎng)、濟(jì)寧日?qǐng)?bào)、都市晨刊等各大新聞媒體投稿，加大宣傳力度。

　　積極開展形式多樣的文藝活動(dòng)，加強(qiáng)德育教育。在校團(tuán)委的組織下，先后舉辦了“校園歌手大獎(jiǎng)賽”、“青春在這里閃光”征文、“文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽”、“濟(jì)寧二中第二屆才藝大比拼”、“普通話演講比賽”、“拔河比賽”等，利用豐富多彩的文體活動(dòng)來引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

　　積極投身社會(huì)，將文明之花綻放每個(gè)角落。學(xué)校的教育除了課堂上對(duì)學(xué)生的教育，也有義務(wù)帶動(dòng)社會(huì)風(fēng)氣的轉(zhuǎn)變，因此，我們組織青年教師積極參加社會(huì)上各類公益活動(dòng)，并組織宣傳隊(duì)伍走進(jìn)農(nóng)戶家庭。組織團(tuán)員青年定期到敬老院進(jìn)行幫扶活動(dòng)，并帶去文藝節(jié)目;組織青年代表去校外工廠參觀學(xué)習(xí)、體驗(yàn)生活;成立環(huán)境考察隊(duì)，進(jìn)行周邊環(huán)境的考察并宣傳，提高村民環(huán)保意識(shí)，渲染整個(gè)社會(huì)創(chuàng)建文明的氛圍。

　　用理論武裝青年教師。組織青年教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師道德行為規(guī)范》、《不做教書匠》、《賞識(shí)你的學(xué)生》等，提高青年教師的理論水平，端正指導(dǎo)思想，強(qiáng)化職業(yè)道德，牢固樹立“關(guān)愛、關(guān)注每個(gè)學(xué)生的發(fā)展”的服務(wù)理念。為加快青年教師的成長(zhǎng)步伐，我校利用暑假每年舉辦一期30周歲以下的青年教師基本功大賽，學(xué)校青年教師中出現(xiàn)了比、學(xué)、趕、超的學(xué)習(xí)氛圍，錘煉了青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，大大促進(jìn)了青年教師的成長(zhǎng)。