濟寧新聞網(wǎng)11月26日訊（記者 謝亮亮 通訊員 劉尚忠 劉金枝）為進一步推進素質教育的實施，發(fā)揮教師設計制作教具、開發(fā)探究性實驗的積極性與創(chuàng)造性，豐富課堂教學內(nèi)容，近日，東門大街小學開展了教師自制教具活動，新穎直觀的教具吸引學生的眼球，使課堂教學亮點頻閃。

　　老師們充分發(fā)揮自己的聰明才智，認真鉆研教材，多方面地探討和創(chuàng)新，制作出了一件件構思巧妙、造型新穎的教具。教師的自制教具大多用廢舊物品來制作的，充分體現(xiàn)了環(huán)保意識，易于操作，既有利于教師教學的開展，激發(fā)了教師參與教研教改的積極性，彌補學校實驗器材的不足，又有利于學生動手能力及創(chuàng)造性思維能力和探究能力的培養(yǎng)。更重要的是幫助了老師們進一步理解和掌握教材內(nèi)容，提高他們的動手操作和實踐能力，增強課堂教學的真實性。