孩子臉上和身上有不少淤青。
齊魯網(wǎng)6月3日訊 10歲的孩子在小飯桌吃飯，竟然被“劉老師”打的身上不少淤青，當(dāng)家長(zhǎng)質(zhì)問(wèn)時(shí)對(duì)方竟然說(shuō)“心情不好有點(diǎn)沖動(dòng)”。最近濟(jì)寧“愛(ài)的家園”小餐桌負(fù)責(zé)人劉老師打人事件在當(dāng)?shù)匾鹆藰O大關(guān)注。
10歲男孩被打 小餐桌負(fù)責(zé)人稱心情不好有點(diǎn)沖動(dòng)
據(jù)山東廣播電視臺(tái)生活頻道《生活幫》報(bào)道，5月21號(hào)早上發(fā)生的一切，讓劉先生一家至今無(wú)法釋懷，因?yàn)?0歲的兒子竟然被小餐桌的負(fù)責(zé)人“劉老師”給打了。
從當(dāng)時(shí)拍攝的照片中可以看到，孩子的身上和臉上都有不同程度的淤青，家長(zhǎng)反映，孩子是在小餐桌受的傷。濟(jì)寧被打10歲孩子也表示，打自己的就是“就那個(gè)老師，她叫劉老師�！�
在濟(jì)寧愛(ài)的家園小餐桌，記者的確見(jiàn)到了這位姓劉的老師，但是她不但沒(méi)有對(duì)孩子的傷痕做任何解釋，反而提出了這樣的要求，“你得提前預(yù)約�！�
孩子的父親劉志強(qiáng)出示了一條短信，從信息內(nèi)容上看，這條短信似乎是打人者發(fā)過(guò)來(lái)的，主要目的是給孩子家長(zhǎng)道歉。
濟(jì)寧被打少年的父親劉志強(qiáng)說(shuō)，“當(dāng)時(shí)她說(shuō)是心情不好，有些沖動(dòng)，我就反駁她，我說(shuō)你為什么你心情不好打我家的孩子，你女兒也在場(chǎng)，你為什么不打你女兒？”
小餐桌負(fù)責(zé)人承認(rèn)打人 稱打兩下沒(méi)什么大不了
據(jù)了解，這位劉女士是濟(jì)寧愛(ài)的家園小餐桌的負(fù)責(zé)人，雖然承認(rèn)對(duì)孩子動(dòng)粗，但是對(duì)于動(dòng)機(jī)和目的，她依然遮遮掩掩。
一位自稱是教育工作者的人，對(duì)孩子動(dòng)粗以后，卻始終不愿面對(duì)記者協(xié)商處理問(wèn)題。在她看來(lái)，對(duì)于叛逆的孩子，用武力教育，是天經(jīng)地義的事。
濟(jì)寧愛(ài)的家園小餐桌負(fù)責(zé)人劉女士說(shuō)，“哎呦，我給你說(shuō)啊，這有什么大不了的啊，這有什么大不了的對(duì)吧？假如說(shuō)你也有孩子，咱也有孩子，自己的父母，孩子叛逆不聽話，咱說(shuō)不定還打兩下呢，我要是作為一個(gè)外人，作為一個(gè)對(duì)孩子壞的話，我開這個(gè)餐桌干嗎��！”
劉志強(qiáng)當(dāng)初送孩子到愛(ài)的家園小餐桌，是因?yàn)楣ぷ鞅容^忙，希望孩子離開學(xué)校后，能夠像在家里一樣溫馨、安全。
在采訪中，記者了解到，絕大部分家長(zhǎng)的目的都是一致的，但孩子們對(duì)這個(gè)小餐桌卻頗有怨言，甚至害怕這個(gè)姓劉的所謂教育工作者，有孩子說(shuō)這個(gè)老師“很嚴(yán)肅”，也打過(guò)自己。
對(duì)于孩子們的指責(zé)，這位姓劉的負(fù)責(zé)人會(huì)怎么解釋呢？她為什么會(huì)給孩子們留下這么差的印象呢？
濟(jì)寧愛(ài)的家園小餐桌負(fù)責(zé)人劉女士說(shuō)，“咱無(wú)緣無(wú)故的打人孩子干嘛啊，咱不是跟一個(gè)母親一樣讓他好嗎？確實(shí)有點(diǎn)過(guò)分，咱該道歉就道歉，咱該看的看，咱也是好意，孩子也叛逆確實(shí)也是事實(shí)�！�
到這個(gè)時(shí)候，劉志強(qiáng)一家明確表態(tài)，暴力問(wèn)題，不能簡(jiǎn)單的用道歉來(lái)解決，讓孩子遠(yuǎn)離暴力，健康成長(zhǎng)是最主要的。
濟(jì)寧被打少年的父親劉志強(qiáng)說(shuō)，“我可以不接受她的一切財(cái)物，我就想把她餐桌給取締了，我想讓以后的孩子不再受這樣的虐待�！�
據(jù)了解，事情發(fā)生后劉女士也曾試圖和孩子家長(zhǎng)私了，可是雙方并沒(méi)有談攏，而公安機(jī)關(guān)也已經(jīng)介入此事。孩子受傷至今，已經(jīng)過(guò)去了近十天的時(shí)間，問(wèn)題處理沒(méi)有太大進(jìn)展，小餐桌仍正常開放，部分有同樣遭遇的家長(zhǎng)開始質(zhì)疑，這個(gè)小餐桌是否具備開辦的條件呢？