——題記
前些日子很熱，坐在教室里，簡(jiǎn)直是蒸籠。氣溫竟已達(dá)到39度。
于是幾個(gè)同學(xué)便相約去玩水，其實(shí)這玩水也就是去水池里用水沖下臉什么的。可是今天有人提出了新想法。
他說(shuō)：“我們每人用手盛水，比比看誰(shuí)盛的水多。”
我們一聽(tīng)，不錯(cuò)，也正好沒(méi)事，玩玩水也可以清涼下。于是大家用雙手去盛水，等大家湊集到一塊的時(shí)候，各自手中的水已經(jīng)剩得不多了，可是大家還是興趣很足得去比一下誰(shuí)剩得多。
我在想，為什么我們不能比誰(shuí)流走的多呢？同樣的成果，不同的過(guò)程為什么帶給人的感到是那么的不一樣。
每個(gè)人都有10個(gè)手指，8個(gè)手指間，就像8個(gè)閥門，手里的水從這8個(gè)閥門里流出去，我門禁止不了，也不用去禁止，我門既然用這樣的器皿去盛水，我們就該接收這樣的成果。這次流得多了，我們下次可以再換個(gè)。
用手去遮陽(yáng)光，總有那么點(diǎn)小光點(diǎn)從指間穿過(guò)。是啊，每件事他都有漏洞，你想用手去擋住陽(yáng)光，可是手指間的縫隙是無(wú)法轉(zhuǎn)變的。
我們只能靠外物來(lái)完善自我，讓這個(gè)縫隙能不透光，或者不用手去擋。
當(dāng)你十指相扣時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)，她從你指間滑出的那一刻。
若你不好好愛(ài)護(hù)身邊的人和物，早晚有一天他們會(huì)棄你而去。
當(dāng)你發(fā)覺(jué)你愛(ài)好了一個(gè)女孩子，但你不敢去向她表白，你怕她拒絕你。若她也愛(ài)好著你，同樣也不敢向你表白，同樣也怕拒絕。
本來(lái)可以幸福的事，最后卻看著別人牽著她的手走了。
當(dāng)你手里牽的和你心里想的不是一個(gè)人的時(shí)候，你或許會(huì)感到我已經(jīng)得到了一份愛(ài)了。
不錯(cuò)，你得到了，或許還很美滿�？墒悄汶y道就不知道這是在失去一次機(jī)會(huì)，一次表白的機(jī)會(huì)，失去了一次相愛(ài)的機(jī)會(huì)后而來(lái)的愛(ài)嗎。
失去了一份愛(ài)，又得到了一份愛(ài)，你得到了什么。
為什么我總不敢不表達(dá)我的想法，是丟臉嗎？
現(xiàn)在，看著我的手，當(dāng)你握緊時(shí)，指間是一跳縫。當(dāng)你張開(kāi)時(shí)，指間是一道口子。
同樣是手，用不同的方法去看待，指間給我們的回應(yīng)是不一樣的。
同樣是一件事，我們也應(yīng)當(dāng)用不同的方法去做，去想，或許在這其中你就能找到你想要的，即使沒(méi)有你想要的，也在你的生命中多了一塊墊腳石。
同樣是一件事，如果你能英勇地面對(duì)，或許就成功了。
就是這么一件事，就是這么一小步，或許就是發(fā)明奇跡的一步，或許就是因?yàn)檫@一步，你得到了你想要的。
指間的距離我們不能轉(zhuǎn)變，但我們可以用不同的方法變更他。我們自身的毛病和習(xí)慣或許不能鏟除，但是，用好的方法去領(lǐng)導(dǎo)他，使之改良，或許也是一種好的方法。 相關(guān)閱讀