隨著濟寧市《教導信息化三年舉動打算》的全面落實，目前，全市農村中小學一線教師人手一機的愿望正逐步變?yōu)楝F實。但是農村教師廣泛存在的盤算機利用才能不足的現狀又成了制約課堂教學手段現代化的一大瓶頸。為此，汶上縣在去年對全部初中教師進行盤算機利用才能培訓與檢測的基礎上，今年又啟動了小學教師盤算機利用才能提升輪訓工程，決定利用暑期有利機會對農村小學教師分批分期進行集中輪訓。輪訓以強化利用為核心，不斷進步寬大教師的信息素養(yǎng)和利用程度，為推動新課改和實行素質教導奠定堅實基礎。
　　培訓以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位組織進行。7月28日，汶上縣郭樓鎮(zhèn)首期小學教師盤算機利用才能培訓班開班，50余人匯聚微機室，開端了首批盤算機利用才能研修之旅。研修內容重要有盤算機基礎知識、Windows xp的利用、Word文字處理、Excel電子表格、Powerpoint幻燈片制作、Internet利用基礎等盤算機利用知識。
　　針對農村教師年紀廣泛偏大的現實，為確保培訓實效，特別采用“一對一”培訓模式，讓老教師和盤算機才能較強的年輕教師結成“一對一”幫學對子，一位年輕教師帶一名老教師，手把手的教，“一對一”地學，邊講邊領導邊實踐，一次重點解決一個問題，做到少而精、易消化，保證培訓后果。