弄清他打人的原因也很重要，如果只是因?yàn)闇贤记刹簧贫鍪�，大可省略懲罰環(huán)節(jié)，但仍要堅(jiān)定地告訴他打人是不對(duì)的，我們有更好的方式與別人溝通。
問(wèn)題來(lái)了：我有一個(gè)3歲多的兒子，他兩歲多的時(shí)候在電視上看過(guò)超人打怪獸，學(xué)了一些打怪獸的動(dòng)作，只要你不順從他的意思，他就舉起手來(lái)打你，我試著打過(guò)他，也沒(méi)用。我該怎樣糾正他的行為呢?
辣媽支招：兩到三歲的小朋友愛(ài)打人，有這樣幾個(gè)原因：
其一，小朋友開(kāi)始有了“自我”意識(shí)，有時(shí)他出手打人是為了體驗(yàn)“自我”的力量。
其二，小朋友的語(yǔ)言能力還很有限，溝通技巧也十分缺乏，因而別人滿足不了他時(shí)，他就直接“動(dòng)手”表達(dá)不滿。
其三，兩到三歲時(shí)，小孩大腦中負(fù)責(zé)控制情緒的皮層才剛剛開(kāi)始發(fā)育，他很難像成人那樣理性地控制行為。
父母必須讓孩子認(rèn)識(shí)到“打人是不對(duì)的”，并逐步學(xué)會(huì)控制自己的行為。我個(gè)人建議，父母可以嘗試做到以下幾點(diǎn)。
第一，盡可能避免讓小朋友觀看含有暴力因素的節(jié)目。
第二，他出手打人后，你要第一時(shí)間制止，堅(jiān)定地告訴他打人是不對(duì)的，如果行為實(shí)在惡劣，可以重重打一下他的小手，告訴他：“人家也有那么疼。”不能指望一次兩次的調(diào)教就能起效果，要足夠耐心，慢慢地。
弄清他打人的原因也很重要，如果只是因?yàn)闇贤记刹簧贫鍪�，大可省略懲罰環(huán)節(jié)，但仍要堅(jiān)定地告訴他打人是不對(duì)的，我們有更好的方式與別人溝通。
請(qǐng)切記，不管何時(shí)，都不要當(dāng)著外人的面教訓(xùn)孩子，這會(huì)傷害孩子的自尊，而自尊是一個(gè)孩子學(xué)會(huì)自律的必要前提。
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