濟寧新聞網(wǎng)4月10日訊（記者 蔡珂珂 相旺 通訊員 張鳳嵐 楊恒奇）為全面做好學(xué)生開學(xué)前的疫情防控準備工作，確保廣大師生生命安全和身體健康， 近日，濟寧市第十五中學(xué)東、西、南三個校區(qū)分別開展了疫情防控實操演練，全程模擬開學(xué)后一天的各項環(huán)節(jié)，使一日流程清晰化、規(guī)范化，做到人人知流程，崗崗懂處理，用心為教職員工和學(xué)生撐起保護傘。

演練開始前，學(xué)校就當(dāng)前防控形勢及如何做好開學(xué)后的防控措施提出了具體要求，對整體演練活動進行部署，要求各崗位人員在線上培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，對本次演練環(huán)節(jié)及各崗位操作流程、任務(wù)標準進行了詳細分解，做到再強調(diào)、再落實。

學(xué)校實操演練嚴格按照開學(xué)報到全流程和突發(fā)疫情后啟動應(yīng)急預(yù)案處置流程進行。分別進行了“入校前” “入教室前”“課間安排”“放學(xué)后”“課上突發(fā)情況應(yīng)急處置”“師生突發(fā)情況應(yīng)急處置”等各個環(huán)節(jié)的情景模擬演練。

在入校環(huán)節(jié)中，分別進行了教師和“學(xué)生”的實景演練。教職工由電子匝道進入學(xué)校，前后間隔1米以上，成一路縱隊進行入校前檢測，入口處由保安進行手部消毒，在教師測溫區(qū)進行體溫檢測。由教師扮演的“學(xué)生”從大門進入，值勤教師負責(zé)查驗每名“學(xué)生”隨身攜帶的出入健康卡并對學(xué)生進行手部消毒，經(jīng)過測溫儀測試后進入學(xué)校，在班級門口班主任進行二次體溫檢測。

進行上課演練時，任課老師發(fā)現(xiàn)有“學(xué)生”身體不適，發(fā)現(xiàn)體溫異常，再次測試并詢問后，任課老師立即按方案流程上報處理，第一時間電話報告分管校長，分管校長第一時間報告校長，立即啟動學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案。學(xué)校應(yīng)急處置小組人員在全副武裝做好自身防護的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)“病員”到隔離室進行隔離觀測，詢問有關(guān)情況，并再次進行體溫測量。隨后按照預(yù)案，通知家長把“學(xué)生”送到最近指定的發(fā)熱門診進行診治。班內(nèi)其他“學(xué)生”在班主任和引領(lǐng)老師的組織下有序離開教室，到臨時隔離教室。同時，安排消殺人員對教室進行全面消殺。

課間休息時，在學(xué)校廣播系統(tǒng)播放課間溫馨提示下，“學(xué)生”間隔1米有序接水等，按照“七步洗手法”進行洗手。

放學(xué)環(huán)節(jié)，“學(xué)生”保持一米以上間隔距離有序走出教室。在見習(xí)班主任的帶領(lǐng)下下樓，按照入校路線離開學(xué)校。班主任在做好防護后進行教室內(nèi)的殺菌消毒并填寫班級消殺記錄。

演練現(xiàn)場，大家按照既定的預(yù)案，迅速行動，配合密切，分工明確，有條不紊、準確高效地完成了演練。演練結(jié)束后，學(xué)校辦公會就演練中存在的不足及時進行總結(jié)反饋。

本次演練是對學(xué)校各項防疫制度的綜合性檢驗，也是確保各項防護措施落實到位的重要一環(huán)。通過演練進一步完善了學(xué)校疫情防控工作一日流程、應(yīng)急事件發(fā)生時的各項處置制度。學(xué)校各部門將繼續(xù)細化防疫工作、優(yōu)化應(yīng)急響應(yīng)速率，防疫于未然，創(chuàng)造穩(wěn)定、安全的校園及社會環(huán)境。