要說(shuō)今年環(huán)保界誰(shuí)最火，16歲的瑞典環(huán)保少女通貝里（Greta Thunberg）一定能獲得提名。小小年紀(jì)的她一直極具爭(zhēng)議，有人視其為氣候運(yùn)動(dòng)的標(biāo)志人物，也有人認(rèn)為她是個(gè)病態(tài)偶像。而在她的祖國(guó)瑞典，她的事跡已經(jīng)被寫入了中學(xué)生教材。
教材中不僅通篇對(duì)通貝里做出正面敘述，學(xué)生還被要求學(xué)會(huì)如何反駁通貝里的質(zhì)疑者和對(duì)她的批評(píng)，甚至還有與此相關(guān)的課程作業(yè)。
俄羅斯衛(wèi)星通訊社29日援引瑞典新聞媒體Samhllsnytt的報(bào)道稱，將通貝里寫入教材的課程是一門有關(guān)宗教和哲學(xué)的數(shù)字課程，適用于7到9年級(jí)的學(xué)生。其中，通貝里所在的章節(jié)叫做“氣候”，整章內(nèi)容“基本都是有關(guān)通貝里的”。
報(bào)道稱，這一章節(jié)對(duì)通貝里的描述充滿同情，強(qiáng)調(diào)她出生在一個(gè)“以創(chuàng)造為中心”的家庭。作者以十分積極的口吻描述了通貝里要求各國(guó)政府采取更加嚴(yán)格的氣候政策的行為。
此章節(jié)將通貝里比作“警鐘”，稱她“使我們能夠討論、對(duì)話和反思我們的世界正在發(fā)生的事情。”
一位學(xué)生稱，通貝里在文中實(shí)際上被描繪成了“圣人”，這表明對(duì)她的描述帶有很深的偏見(jiàn)。不僅如此，學(xué)生們還被訓(xùn)練如何對(duì)針對(duì)通貝里的批評(píng)做出反駁。在一項(xiàng)作業(yè)任務(wù)中，他們被要求找一張圖片來(lái)配合“絕不能惹格雷塔”這句話。
通貝里在氣候行動(dòng)峰會(huì)上演講 @視覺(jué)中國(guó)瑞典最最大的教科書和教學(xué)材料出版商之一Liber稱，提供跨課程教材的倡議“特別受到教師們的贊賞”�！皩�(duì)我們來(lái)說(shuō)，不斷地提供反映當(dāng)代的教學(xué)材料是很重要的”。
報(bào)道稱，格雷塔的知名度迅速上升。僅僅在一年的時(shí)間里，她就登上了許多雜志封面，帶著她的氣候理念周游世界，為自己創(chuàng)作了許多壁畫，獲得了過(guò)多的獎(jiǎng)項(xiàng)。
她受到許多西方主流媒體和政客的推崇，但也受到了很多指責(zé)。有人批評(píng)道，通貝里好像被視為某種救世主一樣，好像她能讓世界擺脫氣候問(wèn)題。也有人稱，患有包括亞斯伯格癥候群、抑郁癥和進(jìn)食障礙等病史的通貝里正在被一些人利用，以獲取經(jīng)濟(jì)或意識(shí)形態(tài)利益。
俄羅斯衛(wèi)生通訊社稱，瑞典大主教安特耶雅克倫曾將16歲的格雷塔比作圣經(jīng)中的先知。還有一次，一家瑞典教會(huì)甚至已經(jīng)宣布她為“耶穌的繼承人”。。。
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