民間藝術，是民族文化的鄉(xiāng)土瑰寶，是文化藝術的不竭源泉。為了促進學生對鄉(xiāng)土文化的了解，豐富他們的文化底蘊，明珠中心小學植根民間藝術，充分挖掘整理民間藝術，把“剪紙”和“面塑”、“泥塑”民間藝術傳承人引進第二課堂，開設了專項社團。

學校的“剪紙”、“面塑”和“泥塑”社團每周活動兩次，組織引導學生了解剪紙和面塑、泥塑的特點，學習剪紙基本技巧、面塑的制作工藝及非模具泥塑的創(chuàng)作。學生們都興致高昂，學得津津有味。學習傳統(tǒng)藝術不僅培養(yǎng)了學生對傳統(tǒng)文化的興趣，也拓寬了學生的藝術視野，提高了學生的藝術素養(yǎng)。

明珠中心小學堅持“民族的才是世界的”主旨，多年來“空竹花樣表演”、“經(jīng)典誦讀展示”、“民族樂器演奏”等活動開展得有聲有色，屢創(chuàng)佳績。把民間文藝引入校園,不僅能夠傳承民族文化瑰寶，幫助師生掌握傳統(tǒng)藝術的知識和方法，培養(yǎng)民族特色的審美意識和能力，而且還充實了校園文化內涵，是對素質教育的一次有益探索。

今后，學校將與更多的藝術家們合作，繼續(xù)推動民族民俗民間文化進校園活動，在青少年群體中廣泛開展傳統(tǒng)文化藝術培訓和傳承。